学科能力检测赋能   助推优质均衡发展——岳池县南街小学发展共同体开展学科能力素质测试及课后服务成果展示活动

为落实县教科体局《关于组建义务教育阶段学校发展共同体的通知》精神，积极探索学校发展共同体合作模式，发挥优质教育资源辐射带动作用，促进学校之间资源共享、优势互补、实现学校高位优质均衡发展。发挥优质教育资源辐射带动作用，促进学校之间资源共享、优势互补、实现学校高位优质均衡发展。12月19日下午，岳池县南街小学校发展共同体在南街小学开展了“学科赋能 提升内涵 均衡发展”为主题的学科能力素质测试暨课后服务成果展示活动。

本次活动分为两个阶段进行。第一个阶段，进行的是学科能力检测水平和课后服务成功展示。本次学科能力测试由南街小学教务处统一命题、精心安排、严格要求，抽调南街小学发展共同体的专业教师进行检测，确保本次考试的透明、公平、公正。

本次活动采取笔试和实践操作两种方式，旨在检验教师课堂教学水平和课后服务水平，真实反映学生的综合能力。

学科能力测试涵盖南街小学各个年级学生，内容包括体育、音乐、美术、信息技术、科学、生命生态.安全、道德与法治等，以及小学一二年级语文、数学学科。本次活动采用随机抽测的方式，检测学生在班级信息中随机产生，检测内容在题库中任意抽选。学生在检测中，通过口头回答，现场操作，当场展示等方式完成各学科的素质综合测评。主要以学生实践操作为主，重点考查学生对新课程标准要求的基本技能的掌握以及对理论知识的迁移运用能力。

检测组提前准备，统一好标准，严格测试，统计数据，汇总成绩，认真负责，一丝不苟。任课教师认真组织，积极配合;孩子们用心准备、踊跃参与，共756人次参加统一测试。孩子们用丰富的知识、悦耳的歌声、矫健的身姿、精美的作品和娴熟技能，充分展示课堂和课后服务的学习收获和成果。

在第二个阶段，南街小学发展共同体回顾了一年来活动开展情况，对本年的活动进行了总结。七所成员学校就如何开展共同体活动，促进活动规划化科学化的开展，促进学校的优质发展展开了深入的研讨，并提出了意见和建议。

此次活动，既展示了南街小学学科能力检测和课后服务成果，又密切了个成员学校之间的关系，促进了校级之间的合作交流，推动南街小学发展共同体优质均衡发展。（陈武）