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法治文化研究会
经与典，是智慧和哲思，历千年流逝，熠熠生辉；文与字，是气韵与风骨，经万世磨砺，字字珠玑。把经典捧在手心，把国学融入灵魂，随着巴中市实验小学经典诵读活动的深入开展，五年级一班的孩子们在金秋十月为我们展示了“读经典诗词 品文字之美”的诵读成果。
诵读经典 滋养心灵 每天清晨，当第一缕阳光悄悄探进教室的窗棂，洒在那一排排整齐的课桌上时，瞧，五一班的孩子们早已端坐在座位上，手捧那本承载着千年文化底蕴的校本教材《经典永流传》，开始了一天中充满诗意的晨读。孩子们或低头吟诵，或轻声细读，那些古老的诗句在他们的唇齿间流转，仿佛穿越时空的信使，将古人的情感与智慧一一传递给这些年少的心灵。 诗词大会 激情飞扬 周三的下午是孩子们最快乐的时光，因为大家期待已久的诗词大会就要开始啦！同学们的脸上洋溢着期待与兴奋，仿佛即将踏上一场穿越时空的文学探索之旅。当各小组选手代表、计时计分员就位时，主持人张依诺宣布:“五一班诗词大会现在开始！”教室里立刻安静下来。首先进行的是“选字成诗”环节，选手们得益于平时的积累应对自如，毫无悬念；第二关是“诵读接力诗词包”，选手们还是紧咬不放；第三关是“飞花令”，这一环节更加考验同学们的诗词储备与应变能力，渐渐拉开距离；“知识竞赛”是第四关，气氛热烈而紧张；第五关是“风险题”，由于所选分值不同，机遇与风险并存。经过五轮激烈角逐，最终四名热爱诗词的选手脱颖而出站上了领奖台。虽然这只是一场“山寨版”的诗词大会，但却让同学们体验了一场知识与才华的较量，经历了一次精神与心灵的洗礼，在忙碌的学习生活中找到了一片属于诗词的净土。 情境诵读 引发共鸣 10月21日清晨，细雨如丝，轻柔绵密，宛如天空对大地的细腻抚摸，为即将上演的经典诵读班级风采成果展示活动铺垫了一首神秘而温柔的序曲。在全校师生们的满满期待中，五年级一班的孩子们化身小演员，个个精神抖擞，信步走上舞台，将为大家精彩演绎北宋词人苏轼的经典词作《水调歌头·明月几时有》。 “明月几时有?把酒问青天。”这不仅仅是对月亮的询问，更是对人生，对情感的深刻思考。孩子们身着汉服，或静坐，或伫立，仰望苍穹，叩问青天，伴随着舒缓静谧的背景音乐，深情款款，用真挚的情感诵读出了词的深刻内涵，让人身临其境，心潮起伏。 优美的旋律再次响起，孩子们或持扇歌唱，或与“月”共舞，把苏轼对生活的热爱和对亲人的思念富有创意的表达出来，赢得了师生们阵阵掌声。 歌罢舞休，手语迭起，心手合一。手语止，扇传情，一轮“明月”寄相思。“但愿人长久，千里共婵娟。”即使相隔千山万水，也能感受到亲情的美好与力量。 读经诵典 “习”以为“常” 展示活动虽已落幕，但孩子们对古典诗词的热爱会如“长江东去”般永恒不息。瞧，教室的白板上是谁写上了今天要诵读的诗词？操场的黄桷树下，是谁正捧着《经典永流传》在细细地品读？书法训练课上，是谁正在抄写自己喜爱的诗句？ 读经典诗词，品文字之美。这不仅是对美的追求，更是对生命的探索。在未来的日子里，愿我们继续怀揣着对诗词的热爱，不断品味、感悟、成长。让经典诗词成为我们心灵的灯塔，照亮我们前行的方向，引领我们走向更加美好的明天。
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