优化作业设计·助力减负提质——武胜县宝箴塞小学开展作业设计大赛

为积极落实“双减”精神，全面深化教学改革，切实减轻学生的作业负担，提高教师作业设计研究的意识和能力，武胜县宝箴塞小学校举办了以“优化作业设计·助力减负提质”为主题的语、数、外、科作业设计大赛。

赛前，教导处组织召开了作业设计培训会，提出随着“双减”政策的进一步推进，作业也应该一改以往繁复冗长的旧面貌。“精简”、“高效”、“创新”是本次作业设计比赛的核心理念。老师们应从基础性、差异性、实践性、科学性、趣味性这几个维度进行作业建构，做到既确保知识的有效巩固，又能充分调动学生的积极性，为减负提质保驾护航。

会后，各组梳理、汇总并列举出作业布置环节中目前存在问题，也提出了困惑，并进行了学科作业设计大讨论。大家各抒己见，从实际教学出发阐述自己打算如何解决，并在交流碰撞中寻求作业设计与评价的有效策略。

此次活动共有24名教师参赛，学校给定课题范围，各组教师根据教学内容自主设计课堂作业或课后作业，内容分为必做题、选做题、实践作业三个层次，每个层次的作业要写出设计意图。参赛教师只允许带教材，不允许携带手机、参考教案和教辅资料。

比赛现场气氛紧张而热烈，教师们有的研读教材，有的奋笔疾书，有的静心思考，有的在教材上勾划着......他们都使出浑身解数，结合教学内容、教学重、难点，精心设计既利于学生掌握知识又能激发学生兴趣的各层次作业，力争设计出让每个学生都能够得到全面发展的作业，使每一份作业设计都能以“全面提升育人质量”为核心，关注作业本身，从学生具体学情出发，彰显学科特点，体现减负增效的目标。

本次活动以赛促学，以赛促优，旨在探讨更有效的分层作业设计，以提高教育教学的质量。本次教师作业设计大赛是课堂教学的一次思考、一次研究、一次碰撞。作业设计技巧将从这里萌芽并努力落地生根，开花结果。我们将会把“减量增质”的精神内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中，继续加强学习，努力提高课堂教学质量，精准调控作业量，朝着更开放、更多元化的作业设计方向前行。我们将不断反思，不断前行，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！（易熙琴）