春意盎然的3月,雷波县城关小学小学四年级学生以诗歌为媒,结合三单元语文要素,在语文课堂中展开了一场别开生面的“诗意童年”创作活动。孩子们通过观察生活、感知自然,创作出充满童趣的现代儿童诗,并汇编成独具特色的班级诗集,展现了新时代少年对文学与美的探索。
活动亮点:从课堂到生活,四年级老师们以“轻叩诗歌的大门”为主题,鼓励学生围绕“童年”“四季”“梦想”等主题自由创作。学生不仅创作诗歌,更化身“小编辑”,将作品整理成册。“班级诗集”更是融合插画、封面设计等艺术元素,学生黄诗桐快乐地说:“我们体验了当小诗人的快乐,也从书中找到了成长的答案。”
语文教师们指出,诗歌创作是四年级下册语文教学的重要实践环节。通过仿写经典、观察生活,学生不仅掌握了比喻、拟人等修辞手法,更培养了细腻的情感表达力
“童心即诗,诗即远方。让诗意伴随成长之路,静待每一株幼苗绽放光华。”这些诗集创作活动不仅是语文教学的创新实践,更是一场关于美育与成长的启蒙之旅。孩子们用诗句记录对世界的感知,用画笔描绘心中的诗意,让传统文化的种子在稚嫩笔尖生根发芽。未来,期待更多校园以文学为灯,照亮学生的精神世界。