眉州监狱四个突出，推动学习教育活动齐头并进

在政法队伍教育整顿工作中，眉州监狱紧扣“忠诚”主题，充分发扬自我革命精神，以“四个突出”推动学习教育工作主题明确、多点融合、齐头并进，形成工作推动有力、学习氛围浓厚的良好局面。

明确目标，突出政治主

学习环节的主要目标是突出思想教育引领，引导全狱干警筑牢思想根基，增强政治自觉，永葆政治本色。监狱通过开展“一把手”讲党课、习近平法治思想大学习、大讨论，主题征文活动等形式，深入学习近平总书记关于新时代政法工作的系列指示精神、习近平关于全面依法治国论述摘编、训词精神等内容，着力提升民警政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导广大民警增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。

细化任务，突出两级联动

监狱党委统筹部署，基层细化任务措施，上下联动，形成教育整顿合力。监狱统筹“一盘棋”，成立教育整顿领导小组，组建工作专班和专项工作组，实行领导小组成员挂钩联系指导制度，以召开党委会、专题推进会、民警座谈会等形式，推动线上、线下学习并行，全面加强教育整顿工作指导。基层单位细化方案，通过学习情况日动态、周小结与监狱安排实现良性互动，将学习教育活动落地落实落细，共同推动教育整顿工作向纵深开展。

整合重点，突出融会贯通

将队伍教育整顿工作、党史教育和监狱综合治理三项活动有机结合，利用队伍教育整顿工作专班，整合重点，融会贯通，共同推进。教育整顿突出思想引领，党史教育重在引导全狱民警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。综合治理围绕违规违法办理减刑假释暂予监外执行案件、内部管理潜规积弊、队伍管理宽松软等三方面 13 个问题同步开展。

跟踪问责，突出整体效果

为检验学习效果，监狱建立学习情况跟踪督促检查机制。监狱整顿办牵头机关党总支、警务督察、组织人事等部门，对机关科室和监区民警学习情况进行跟踪问效，将学习检查情况纳入目标考核，并向全狱通报；教育、纪委等部门实时开展每周一测，找出差距，分析问题，改进学习效果。监狱通过“讲、学、论、测、查”多措并举，在全狱形成浓厚的学习氛围，民警理论素养进一步提升，学习效果进一步显现，呈现出工作态度更细、工作作风更实，工作责任更强。

（张建军）